Tanı ve Tedavi Alanları
Çocuk, ergen ve yetişkin ruh sağlığında kapsamlı tanı değerlendirmesi ve bireyselleştirilmiş tedavi planlaması sunulmaktadır.
Depresyon ve Kaygı Bozukluğu
Depresyon ve kaygı bozukluğu, ruh sağlığını etkileyen iki temel rahatsızlıktır. Depresyon, bireyin kendisini sürekli olarak mutsuz, umutsuz ve çaresiz hissetmesine neden olur. Kaygı bozukluğu ise bireyin sürekli olarak gelecekte kötü bir şey olacağından korkmasıyla karakterizedir.
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB)
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), genellikle çocukluk döneminde başlayan ve yetişkinlikte de devam edebilen bir nörogelişimsel bozukluktur. Dikkat eksikliği, hiperaktivite ve dürtüsellik olmak üzere üç temel semptom grubu ile kendini gösterir.
Uyum Bozukluğu
Çocuklarda uyum bozukluğu genellikle önemli yaşam değişiklikleri, kayıplar veya stresli olaylar sonrasında ortaya çıkar. Ebeveynlerin boşanması, yakın bir kayıp, kardeşin doğumu, okul veya ev değişikliği gibi durumlar tetikleyici olabilir.
Takıntı (Obsesyon) ve Tik Bozuklukları
Obsesyonlar, bireyin zihninde istemsiz bir şekilde beliren, rahatsız edici ve tekrarlayıcı düşüncelerdir. Tikler ise ani, istemsiz motor hareketler veya vokal sesler şeklinde kendini gösterir. Tedavi sürecinde BDT ve maruz kalma terapisi etkili yöntemler arasındadır.
Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB)
Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB), bireyin sosyal iletişim, davranış ve ilgi alanlarında farklılıklar sergilemesiyle karakterize edilen bir nörogelişimsel bozukluktur. OSB, erken çocukluk döneminde ortaya çıkar. Erken tanı ve müdahale kritik öneme sahiptir.
Davranış Bozuklukları
Davranış bozuklukları, çocuğun yaşına uygun olmayan, toplum kurallarına veya sosyal normlara aykırı davranışlar sergilemesiyle ortaya çıkan durumları ifade eder. Karşıt Olma-Karşı Gelme Bozukluğu (ODD) bu kategorinin önemli bir alt türüdür.
İnternet ve Bilgisayar Teknolojilerinin Aşırı Kullanımı
Dijital çağda, çocuklar ve gençler internet, bilgisayar ve mobil cihazlara daha fazla zaman ayırmaktadır. Ancak bu durum, aşırı kullanım ve bağımlılık sorunlarına yol açabilir. Çocukların sağlıklı bir dijital deneyim yaşamaları için ekran sürelerinin sınırlandırılması oldukça önemlidir.
Kaygı (Anksiyete) Bozuklukları
Kaygı bozuklukları, bireyin sürekli bir endişe, korku ve gerginlik hissetmesiyle karakterize edilen bir grup ruhsal sağlık sorunudur. Sosyal fobi ve ayrılma kaygısı gibi spesifik türler bulunur.
Travma
Travma, bireyin fiziksel veya duygusal güvenliğini tehdit eden, yoğun korku, çaresizlik veya dehşet hissiyle sonuçlanan bir olay veya deneyimdir. Çocuklar, yetişkinlere göre travmatik olaylara daha duyarlı olabilir ve travma, onların gelişim sürecinde derin etkiler bırakabilir.
Öğrenim Bozuklukları (Disleksi vb.)
Öğrenme bozuklukları, bireyin akademik becerilerde zorluk yaşamasına neden olan nörogelişimsel durumlardır. Disleksi, öğrenme bozuklukları arasında en yaygın olanıdır ve genellikle okuma, yazma ve dil becerilerinde güçlükle kendini gösterir.
Okul Reddetme
Okul reddi, bir çocuğun okula gitmeyi sürekli olarak reddetmesi veya okuldayken yoğun bir stres ve kaygı yaşaması durumudur. Bu sorun, çocuğun akademik başarısını, sosyal gelişimini ve psikolojik sağlığını olumsuz etkileyebilir.
Sınav Kaygısı
Sınav kaygısı, bireyin sınav öncesinde ve sırasında yoğun bir endişe ve korku hissetmesi durumudur. Bu durum, kişinin performansını etkileyebilir ve sınav başarısını olumsuz yönde etkileyebilir. Erken fark edilip doğru yöntemlerle yönetildiğinde sınav kaygısı aşılabilir.
Kişilik Sorunları
Kişilik sorunları, bireyin düşünce, duygu ve davranışlarının süreklilik gösteren bir şekilde normalden sapması ve bu durumun bireyin sosyal, mesleki veya diğer işlevsel alanlarında sorunlara yol açması durumudur. Çocukluk ve ergenlik döneminde de kişilik gelişiminde zorluklar yaşanabilir.
Uyku Sorunları
Uyku, çocuğun fiziksel ve zihinsel gelişimi için kritik öneme sahiptir. Ancak çocuklar, bazen çeşitli nedenlerle uyumakta zorluklar yaşayabilir veya gece boyunca kesintili bir uyku düzenine sahip olabilirler.
Alt Islatma (Enürezis)
Alt ıslatma, özellikle çocukluk döneminde sık görülen bir durumdur. Genellikle 5 yaşına kadar normal kabul edilir. 5 yaşından sonra düzenli olarak devam ediyorsa değerlendirme gerektirir.
Kaka kaçırma (enkoprezis)
Kaka kaçırma, 5 yaş üzerindeki çocuklarda, en az üç ay boyunca, ayda bir veya daha fazla kez görülen dışkı kaçırma durumudur. Enkoprezis, kabızlık ile birlikte olan ve kabızlık olmaksızın görülen olmak üzere iki farklı şekilde ortaya çıkar.
Konuşma Bozuklukları
Konuşma bozuklukları, bir çocuğun konuşma seslerini doğru çıkaramaması, kelimeleri anlaşılır şekilde ifade etmekte zorlanmasıyla ortaya çıkar. Sosyal, duygusal ve akademik gelişimi etkileyebilir. Erken müdahale kritik öneme sahiptir.
Dissosiyatif Bozukluk
Dissosiyatif bozukluk, bireyin bilinci, hafızası, kimliği veya algısında bir kopukluk ya da süreksizlik yaşadığı bir durumdur. Bu bozukluklar genellikle travmatik deneyimlere karşı bir savunma mekanizması olarak ortaya çıkar.
Zeka Geriliği
Zekâ geriliği, bireyin bilişsel fonksiyonlarında ve uyumsal davranışlarında beklenen düzeyin altında gerilik göstermesiyle karakterize edilen bir durumdur. Genellikle gelişimsel dönemlerde ortaya çıkar ve bireyin öğrenme, problem çözme, iletişim ve günlük yaşam becerilerini etkiler.
Psikoz (Şizofreni vb.) ve Bipolar Bozukluk
Psikoz ve bipolar bozukluk, zihinsel sağlık alanının karmaşık ve ciddi durumları arasında yer alır. Çocuklarda da görülebilmektedir. Erken teşhis ve müdahale, bu tür durumların yönetiminde kritik bir rol oynar.
Yeme Problemleri
Yeme problemleri, çocuk ve ergenlerde sıkça karşılaşılan durumlar arasındadır. Anoreksiya nervoza, bulimia nervoza ve tıkınırcasına yeme bozukluğu gibi durumların değerlendirilmesi ve tedavisi yapılmaktadır.
Arkadaş İlişki Sorunları
Çocuk ve ergenlerde arkadaş ilişkilerinde yaşanan sorunlar, sosyal gelişimi ve duygusal sağlığı olumsuz etkileyebilir. Akran ilişkilerinde yaşanan zorluklar profesyonel destek ile ele alınmaktadır.